29 апреля 2026 года прошла областная онлайн-педагогическая конференция «Lesson Study: формула профессионального развития», объединившая педагогов Северо-Казахстанской области на площадке профессионального диалога и обмена опытом.

Участники работали в трех сессионных залах, где представили практико-ориентированные кейсы, отражающие реальные изменения в преподавании. В центре внимания — возможности технологии Lesson Study как инструмента системного повышения качества урока.

Спикерами обсуждались подходы к цикличному улучшению урока: от анализа к конкретным педагогическим решениям. Учителя первого сессионного зала представили эффективные практики формирования навыков саморегулируемого обучения, развития критического мышления, применения визуальных и игровых технологий. Вторая секция была посвящена методике педагогического наблюдения. Участники рассмотрели вопросы достоверности данных, их интерпретации и использования для принятия обоснованных решений в образовательном процессе. Третий сессионный зал сосредоточился на оценке изменений образовательной практики. Педагоги представили результаты внедрения Lesson Study, продемонстрировав переход от субъективной оценки к доказательному анализу влияния на качество обучения.

Конференция показала, что Lesson Study стала не просто технологией, а устойчивой практикой профессионального роста педагогов, способствующей осмысленным изменениям в образовательной среде.